RESEÑA HISTORICA

Se inicia en el año 1995 como un Proyecto Taller de Folclore Argentino dentro del PEI de la Escuela de Nivel Secundario N° 57 “ Pablo Ricchieri” de Barranqueras el cual tenia como eje principal la de Retención Escolar. Funciona en la institución hasta el año 1998 y se decide no continuar aunque en el mismo había más de 60 alumnos y padres por falta de estructura y tiempo disponible dentro del horario escolar.
Por solicitud de padres y alumnos el grupo continua su trabajo fuera del área escolar, se elige el nombre de “Luz Argentina” y se estructura como un grupo de trabajo cooperativo. En el año 2000, como la matricula de alumnos era mayor y la necesidad de un cambio en la oferta educativa consecuente con la realidad de los alumnos, se comienza a estructurar como Escuela de formación artística con diferentes espacios de trabajo. En el año 2002 se incorpora la cátedra de Malambo con el Bailarín Revelación Cosquin 2000, Walter Bogado y en ese mismo año la Escuela pasa a ser filial del Conservatorio Fracassi de Buenos Aires y los alumnos comienzan a adquirir (previo examen teórico-practico), certificados avalados por esta institución educativa nacional.
En el año 2004 se incorporan la Cátedra de Percusión General e instrumentos de viento con el Músico Nito Deniz y guitarra criolla con el profesor Gustavo Saldaña.
En el año 2005 la cátedra de Guitarra se amplia, dando paso a Guitarra Criolla, Guitarra de Acompañamiento, y Canto, a cargo del Profesor José Colman, quien con los alumnos de los diferentes espacios, forma el reconocido grupo folclórico de canto “ La Barranquera”.
En el año 2006 se reciben los primeros Profesores Superiores de Danzas Nativas y Malambo: María Celeste Pared, Javier Romero, Iván Ruiz Díaz.
En el año 2008 se incorpora la cátedra de Contemporáneo a cargo del Bailarín Daniel Pascua y se recibe la cuarta Profesora de Danzas nativas y Malambo Agustina Barrios.
Durante todo este tiempo a parte de la formación integral del alumno la escuela también a participado de numerosas competencias locales, provinciales, nacionales e internacionales obteniendo numerosos premios que motivan a seguir en este camino de Formación Profesional donde se llevan paralelamente lo académico y lo artístico para que los alumnos que pertenecen a esta puedan lograr con sus estudios la posibilidad de una salida laboral y además la realización personal de poder expresarse a través de diferentes expresiones artísticas.
Actualmente se comenzaron a realizar gestiones para dictar Cursos de Formación Docente que completen la formación de los alumnos para acceder a una salida laboral con la capacitación correspondiente, a cargo de profesionales del medio.